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新课改是对传统的续接、扬弃、补充、整合和发展,而不是简单的否定.基础教育改革思想理论资源的开发和利用,不应单一朝向于西方.基础教育阶段应注重对学生进行传统文化精神的熏陶.
“新课改”与“传统”
【摘 要】
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新课改是对传统的续接、扬弃、补充、整合和发展,而不是简单的否定.基础教育改革思想理论资源的开发和利用,不应单一朝向于西方.基础教育阶段应注重对学生进行传统文化精神的
【机 构】
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六盘水市师范高等专科学校中文系
【出 处】
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河池学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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