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阅读是语文教学的重要组成部分,我们的语文均由阅读进行延伸,注重对阅读的教学既是高年级的主要任务,也是拓展学生知识面,丰富学生素材的主要途径。本文主要结合小学高段教学实际,探讨如何优化阅读教学技巧与策略,促进学生语文素养的提升。
小学高年级阅读教学的优化策略
【摘 要】
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阅读是语文教学的重要组成部分,我们的语文均由阅读进行延伸,注重对阅读的教学既是高年级的主要任务,也是拓展学生知识面,丰富学生素材的主要途径。本文主要结合小学高段教学
【机 构】
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江西省上饶市余干县金山咀中心小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年19期
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