【摘 要】
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近年来,随着信息技术的飞速发展,越来越多的人把迅速普及的因特网和正在兴建的信息高速公路作为继报刊、电台和电视台之后的一种新媒体。联合国新闻委员会1998年5月举行的年
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近年来,随着信息技术的飞速发展,越来越多的人把迅速普及的因特网和正在兴建的信息高速公路作为继报刊、电台和电视台之后的一种新媒体。联合国新闻委员会1998年5月举行的年会正式提出第四媒体的概念,联合国秘书长安南在会议上指出,在加强传统的文字和声像传播手段的同时,应利用最先进的第四媒体—因特网,以加强新闻传播工作。一些专家认为,在10～20年
In recent years, with the rapid development of information technology, more and more people regard the rapidly popularizing Internet and the information superhighway under construction as a kind of new media after the newspapers, radio and television stations. At the annual meeting held by the UN News Committee in May 1998, the concept of the fourth media was formally put forward. UN Secretary-General Annan pointed out at the conference that we should make use of the most advanced fourth media while strengthening the traditional means of text and audiovisual transmission - Internet to strengthen media coverage. Some experts believe that in 10 to 20 years
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结合矿上情况，介绍了采煤工作面初采时易发顶板事故的原因及防治措施。
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摘要：本文从制定合理有效课堂教学目标、充分体现学生学习主体作用、创设合理数学问题课堂情境和引导学生探索知识形成过程四方面入手，结合教学实践探讨了新课程背景下如何构建数学有效课堂. 关键词：数学教学；新课程；有效课堂；构建策略 课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、提高能力和养成一定思想观念的主渠道，然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步和发展，中小学课程改革必须
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著名的教育家陶行知曾用名为陶知行，到底是先行后知还是先知后行，陶先生用改名这一方式告诉众人先行后知，也就是实践的重要性.殊不知，他的这一思想在新课改大行其道的今天，是设计导学案的重要理论基础.导学案，顾名思义，具有导学导思导练的功能.一堂课的成功与否关键在于为师者高水准的引导.下面笔者就自己对导学案的设计方面谈几点认识. 一、导学案上的设计理念 在新课改的感召下，新的课堂模式应为“先学后教，先
摘要：如何培养学生对化学知识的喜爱，如何让学生具备一种通过化学来认识物质世界的能力是新课程改革背景下，需要去关注的问题.笔者主要结合自身的教学实际谈在新课改的背景下如何挖掘学生的潜力，培养学生的能力，进而提升高中化学课堂教学效率的方法.笔者就以“依托课改 提升效率 发展能力”这一主题来浅谈高中化学的有效教学开展. 关键词：高中化学；提升效率；发展能力 一、以学定教从而教学相长 “以学定教”的
乌克兰新研制出了脉冲式火药筒灭火器，它没有薄管、阀门和其他闭锁装置。它利用标准药筒中火药气体的小波能量，灭火距离达 17m，大大降低了灭火危险性；专业型脉冲灭火器还可利用任
摘要：探究教学作为普通高中物理新课程改革的抓手，现已得到了广大物理教师的共同认可，但在践行新课程改革的过程中，探究性教学进入了似是而非的“误区”，本文就新课程下普通高中物理实施探究教学的几大常见误区进行了分析. 关键词：高中物理；探究教学；误区；分析 误区一：内容“失真”——探究形式化，没有摆正“未知的探究者角色” 有很多的探究教学是为探究而探究，把探究形式化： 1.把预期探究结果强加在探
随着新课程改革的深入开展，初中数学课堂教学中的对话教学倍受关注，对话教学可以使师生在良好的氛围中，通过互动合作的方式完成对知识的学习，体现了新课改中以学生为学习主体，追求人性化教学，充分激发学生创造性的教学理念，那么，在初中数学课堂教学设计中如何有效运用对话原则呢？本文结合自己的教学实践作了如下几方面的探究. 一、运用问题推动教学 在初中数学的教学中，如果我们不能结合实际设计一个有效的问题，那
据《中国矿业报报导》，１９９９年１０月１０日，全国矿产资源储量套改工作会议在湖北宜昌市召开，这标志着我国储量管理与国际惯例接轨工作正式启动。我国矿产资源储量管理一直沿用前苏联模式，其核
摘要：实验是化学教学中的重要教学手段，几乎贯穿了初中化学教学的始终.化学实验教学的开展与加强，同样是实施化学新课程的重要组成部分，也是落实化学素质教育的重要途径. 关键词：初中；化学；实验教学 通过多年的教学实践，化学新教材上将化学实验分为教师演示实验、学生分组实验、探究实验、家庭小实验，实验内容比以前增多了.当前，基础教育改革正向纵深发展，教师在抓好课堂教学的同时还要切实加强实验教学.作为中