“预防和应对火灾”教学设计

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学情分析根据高中生的认知水平和年龄特点,对于高中生的消防安全教育,重点应放在“消防法律法规、防火灭火常识、灭火器材使用和火场逃生方法”的学习上。因此,确定本课时的教学重点:防火灭火基本知识;干粉灭火器的使用方法 ;火场逃生自救互救的方法技巧。由于火场的情况瞬息万变,因此,确定本课时的教学难点:火场逃生自救互救的方法技巧。教学方法以学生为本,从火灾案例出发,立足于教材,通过设置贴近学生生 Based on the cognitive level and age characteristics of senior high school students, the emphasis should be placed on the study of fire safety education for high school students, focusing on the study of “Fire Laws and Regulations, Fire Safety, Fire Extinguishing Equipment and Fire Escape Methods”. Therefore, to determine the focus of this lesson teaching: basic knowledge of fire prevention and extinguishment; use of dry powder fire extinguishers; fire escape and rescue methods and techniques. Due to the rapid changes in the scene of the fire, therefore, to determine the difficulty of teaching this lesson: fire escape and rescue methods and techniques. Teaching methods of student-oriented, starting from a fire case, based on the textbook, by setting close to students
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