【摘 要】
：
教育惯性是教育领域的一种动态属性和驱动力量,具有相应的功用属性和时代属性。对教育惯性的探讨属于教育本质探讨的一部分。教育惯性中包含了反映利益追逐的教育目的,它是将
【基金项目】
：
中央高校本科教学建设专项资金项目“心理学”(10019156),项目负责人:周鹏生;西北民族大学“一优三特”学科2017年度中央高校基本科研业务费创新团队项目“西北民族教育研究”(31920170096),项目负责人:尹伟先
论文部分内容阅读
教育惯性是教育领域的一种动态属性和驱动力量,具有相应的功用属性和时代属性。对教育惯性的探讨属于教育本质探讨的一部分。教育惯性中包含了反映利益追逐的教育目的,它是将教育价值中主客体关系固化的结果。评判教育惯性时需要有发展的眼光,要揭开"无知之幕",认识到教育惯性的形成与消解是一个发展过程。教育惯性既是目的又是结果,这是我国文化传统影响的结果;同时,对路径的依赖又成为教育惯性形成的机制。教师在专业成长过程中,既要注意克服教育惯性中的套路,又要善于利用教育惯性的力量。
其他文献
<正>法国百年老店——世界头号轮胎巨人"米其林(MICHELIN)"以70多家工厂和13万员工的雄厚实力,在全球市场中雄踞同业榜首。米其林轮胎人(米其林宝宝)的构思源于米其林公司在1
阅读量小的孩子,相对来说视野狭窄,很少有属于自己的独特想法,对未来也没有什么长远的目标,甚至很少展望自己的未来。站在高中班主任的立场谈作为家长应如何看待读书对孩子成
<正> 一、发展概况早在1902年,美国人亥尔(Heal)和希奇可克(Hitchock)为革新平板玻璃的吹筒法和单辊间歇压延法,就申请过“浮法工艺”专利。但因当时没有试验条件,而停止了继
我国的社会保险管理信息系统建设始于20世纪80年代后期,随着社会保险制度改革的深入,特别是90年代实施社会保险统账结合(统筹金与个人账户相结合)的养老保险制度以来,业务量
[目的]探讨团体认知行为治疗(CBT)强迫症的效果。[方法]将符合《中国精神障碍分类与诊断标准》中强迫症诊断标准的强迫症病人81例分为两组,实验组40例采用药物治疗+团体CBT,
<正>《深圳中西医结合杂志》是国内外公开发行的综合性中西医结合学术刊物,为中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国生物医学核心期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
[目的]探讨气管切开术后病人痰液黏稠度不同所需的气道湿化量。[方法]随机选取气管切开术后病人180例次,根据痰液黏稠度不同分为Ⅰ度、Ⅱ度、Ⅲ度3组,每组分为实验组和对照组
本文主要对中心静脉压的监测方法和影响因素做一综述,以为临床工作提供更为准确的诊疗参考依据。
当前中小企业在国民经济发展中有着举足轻重的地位,但现有的企业财务业绩评价指标体系主要是针对大型企业设定的,专门为中小企业量身裁定的指标体系还不完善,为此我们经过认
<正>脑血管意外是由于脑营养脉管系统病变所导致脑部损害的一类疾病统称,又被称为中风或卒中,分为出血性和缺血性两类。我国脑血管意外发生率高,具有极高的致死率和致残率,一