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美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣.”在高中思想政治教学课中也要体现学科的兴趣,让学生接受,并且逐渐喜欢.培养人文精神的教育,实质上是一种人性教育,以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以令人发展需要为标准的教育价值观.人文精神是现代社会公正、文明、健康、祥和等社会目标的一个支撑点,也是现代社会进步和发展的一种强大动力.