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美国、日本、台湾地区公私立高校公平竞争的实现既有共性,又有其差异性。美国、日本、台湾地区公私立高校公平竞争的特征是,公平地对待后发型的私立高校,从非公平走向公平经历了一个较长的过程;立法资助是私立高校发展的保障;经济的长期稳定发展和较强的经济实力是实施经济资助私立高校的前提;对私立高校采取"经费补助"与"监督、规范"双管齐下的政策。