【摘 要】
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目的:住院高血压病人中应用健康教育方式可以对病人的自我效能水平进行提高,本文分析两种健康教育方式在病人健康教育中的具体效果.方法:我院十个月之间共收治了172例高血压
【机 构】
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中山大学孙逸仙纪念医院 广东广州 510000
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目的:住院高血压病人中应用健康教育方式可以对病人的自我效能水平进行提高,本文分析两种健康教育方式在病人健康教育中的具体效果.方法:我院十个月之间共收治了172例高血压病患者,为了方便此次研究将172例患者分成两组.对照组中有86例患者进行健康教育时使用的是高血压建健康教育路径,而观察组的86例患者实施健康教育时使用的措施是健康教育处方.通过采用不同的教育方式,对比两组患者护理的满意度及对健康知识的知晓率[1].结果:通过对比可知无论是疾病知识的治疗率还是自我效能水平或是对护理的满意度,观察组患者都要比对照组优秀很多,两组间差异显著P＜ 0.05.结论:对高血压患者实施健康教育处方进行教育,可以有救的提升患者的健康自我效能水平,其具体的效果要比健康教育路径优秀很多.
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