【摘 要】
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音乐不但能够陶冶情操,在小学教学当中更能极大的激发出孩子的创造意识,让孩子的思维变得活跃和丰富,这是其他任何一个学科都无法比拟的。在音乐教学当中,对音乐旋律的认识和创作
【机 构】
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延边朝鲜自治州敦化市雁鸣湖镇学校 吉林 敦化 133700
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音乐不但能够陶冶情操,在小学教学当中更能极大的激发出孩子的创造意识,让孩子的思维变得活跃和丰富,这是其他任何一个学科都无法比拟的。在音乐教学当中,对音乐旋律的认识和创作是课程十分重要的组成部分。作为教师,应当正确的引导学生进行探索、认知和创作,调动起学生对音乐学习的热情、提高学生的领悟能力,继而更好的进行其他学科的学习。本文针对小学音乐课堂旋律创作的教学原理和实践进行了简单的分析,为广大小学音乐教师的教学提供了有利参考。
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