【摘 要】
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长期以来,我国高职英语教学一直沿用传统的教学方法,在考级的压力下重结果轻过程,使得高职学生的英语水平一直很低。本文先分析了高职学生英语学习的现状,再结合他们学习的特
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长期以来,我国高职英语教学一直沿用传统的教学方法,在考级的压力下重结果轻过程,使得高职学生的英语水平一直很低。本文先分析了高职学生英语学习的现状,再结合他们学习的特点,提出了情趣教学这一观点,阐述了情趣教学在高职英语教学中的作用,并提出了具体的应用方法。
For a long time, English teaching in higher vocational education in our country has been using traditional teaching methods. The process of graduating under the pressure of grading has focused on the process of lightening results, making the English level of higher vocational students very low. This article first analyzes the current situation of vocational college students’ English learning, and then combines them with the characteristics of learning, puts forward the idea of fun teaching, expounds the role of fun teaching in higher vocational English teaching, and puts forward specific application methods.
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