【摘 要】
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本文在研究了近几年高考数列不等式命题特点的基础之上,从知识的基础性、思想性、综合性三个方面提出了数列不等式的复习策略。
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本文在研究了近几年高考数列不等式命题特点的基础之上,从知识的基础性、思想性、综合性三个方面提出了数列不等式的复习策略。
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