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高中历史是高中课程的重要学科之一,在实施教学活动时,必须充分认识到学生的差异,做到因材施教,进行差异性教学.
新课程下高中历史差异性教学策略的实施
【摘 要】
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高中历史是高中课程的重要学科之一,在实施教学活动时,必须充分认识到学生的差异,做到因材施教,进行差异性教学.
【机 构】
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江西省赣州市南康区唐江中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2004年期
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