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信息技术在教学过程中的应用为教学和学习活动提供了更理想的延展环境，如教学资源更加丰富、教学空间更加灵活、教学方式更加多样等，这在无形中为提升学生的自主学习能力创造了条件，在此背景下，针对数字化学习环境下学生自主学习能力培养的策略展开研究，为教育者优化教学过程提供了参考。
数字化学习环境下学生自主学习能力培养的策略研究
【摘 要】
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信息技术在教学过程中的应用为教学和学习活动提供了更理想的延展环境，如教学资源更加丰富、教学空间更加灵活、教学方式更加多样等，这在无形中为提升学生的自主学习能力创造了
【机 构】
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青海省西宁市大通县长宁镇中心学校
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2016年11期
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