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"社会科学基础"作为学前教育专业的通识类课程,担纲课程思政教育的重任。在当前专业认证和课堂教学改革的双重背景之下,基于OBE理念的"社会科学基础"课堂教学改革所实践的课堂教学模式以期为通识类课程的教学改革提供可借鉴的经验。
基于OBE理念的“社会科学基础”课堂教学改革
【摘 要】
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"社会科学基础"作为学前教育专业的通识类课程,担纲课程思政教育的重任。在当前专业认证和课堂教学改革的双重背景之下,基于OBE理念的"社会科学基础"课堂教学改革所实践的课
【机 构】
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兰州城市学院幼儿师范学院
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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甘肃省哲学社会科学规划2018年度项目“甘肃省精准扶贫幼儿园转岗非专业教师培训实践研究”(YB098)阶段性研究成果
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