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资助育人是促进教育公平和社会和谐的重要举措之一。发展性资助是全国高校落实立德树人以及全面培养人才的迫切需求。文章分析了新时代高校的资助工作存在经济困难群体识别不够精准、对经济困难学生心理健康教育不够关注、对经济困难学生精神关爱不够重视等主要问题,并在此基础上探索和思考新时代高校发展型资助育人工作。