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自2014年《中国学生发展核心素养》提出以来,培养学生的核心素养就成为了老师工作的重点和努力的方向。2017年,新颁布的《普通高中英语课程标准》将英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。自此,如何在高中英语教学中培养学生的核心素养就显得尤为重要。本文着重探讨分层教学下学困生的核心素养的培养。