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以黑龙江财经学院广告学专业创新创业实践创客空间为依托进行研究,阐述了该校符合学生个性和需求的多层次多选择的“三维立体”的实践教育方式,提出了结合创新创业的纵向改革的四个全程的实践教学体系,还提出了横向改革多项互联的实践教学体系,包括校企合作的应用,广告学专业创客空间的建设以及新媒体平台的运用。最后,由点带面,分析了新媒体时代开展广告学专业创新创业教育所取得的成效,希望该研究可为广告学专业实践教学的改革创新提供借鉴。
以工程教育认证为契机,结合新工科建设理念,行业发展趋势与本校油气储运工程专业的办学特色,探索了《储运仪表与自动化》课程的教学改革.通过不断完善课程的教学内容、教材及
首先根据CW测试得到的TD和LTE频段传播模型,推导出两个频段的传播特性差异。之后,借助仿真软件,把仿真结果同实测数据相比较,验证推导出的TD、LTE频段传播特性差异的准确性。
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分析CMM B与移动通信系统共址建设日寸可能存在的干扰,计算共址建设需要的干扰隔离度及干扰隔离距离,同时给出可能的干扰规避措施。
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数码钢琴以数字处理技术为基础,为人们提供了钢琴授课和学习的现代化途径。随着我国高校招生人数的不断增多,高校师资力量与硬件力量已经不能满足现实教学需求。利用数码钢琴进行钢琴教学能够打破传统钢琴教学一对一的封闭教学模式,最大限度地使用教学资源,因而在高校中得到了不断的推广。但是,传统的钢琴教学模式并不能满足数码钢琴教学的要求,而且随着时代与科技的发展,对数码钢琴教学的要求也越来越高。为了提高数码钢琴教学的教学效果,必须对数码钢琴教学进行深入分析与研究,探索出一系列实用性的改革策略。基于此,该文从课堂教学、授课