【摘 要】
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＜正＞化学作业是化学课堂教学的延伸,是检验学生对课堂所学知识的理解、吸收的重要环节,也是教师调整教学策略的依据。追求作业的高品质离不开教学的整体谋划,更不能割裂作业与课堂、课程及其他要素之间的联系。一、化学作业的设计化学教师对教材的把握、教学效果的呈现,都要通过作业来实现,学生的质疑能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力也需要通过作业来加强。
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＜正＞化学作业是化学课堂教学的延伸,是检验学生对课堂所学知识的理解、吸收的重要环节,也是教师调整教学策略的依据。追求作业的高品质离不开教学的整体谋划,更不能割裂作业与课堂、课程及其他要素之间的联系。一、化学作业的设计化学教师对教材的把握、教学效果的呈现,都要通过作业来实现,学生的质疑能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力也需要通过作业来加强。
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