论文部分内容阅读
兴趣属非智力因素的范畴,因而从挖掘智力因素,培养非智力因素入手,对农村中学学生进行兴趣教育,不仅能使 这些产生强烈的求知欲望,更重要的是这种强烈的求知欲望一旦保持下去,就会使学生产生巨大的学习内在动力.
农村中学物理教学中学生学习兴趣的培养
【摘 要】
：
兴趣属非智力因素的范畴,因而从挖掘智力因素,培养非智力因素入手,对农村中学学生进行兴趣教育,不仅能使 这些产生强烈的求知欲望,更重要的是这种强烈的求知欲望一旦保持下去
【机 构】
：
江苏省沭阳县贤官初级中学,江苏,沭阳,223653
【出 处】
：
读与写(下旬)
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
新闻报道是新闻机构所发布的,对新近发生和变动的事实的报道,包括消息、通讯、特写、调查报告、访问记、小故事等多种体裁。其中消息是最广泛最经常采用的新闻体裁。据统计,
数学知识离不开生活,教师要积极的创造条件,在课堂中为学生创设生动有趣的生活问题情境来帮助学生学习,鼓 励他们去发现问题,养成用数学的态度去观察分析周围事物,并学会运用
情境的创设是引起学生数学思维的有效策略,情境能模拟现实的生活情境,真实地再现“原生态”的数学场景.教 师在情境中设置矛盾、组织素材、隐喻结构,让学生发现生活中隐含的
在高中生物会考复习中,老师对知识点进行总结讲解时应简明扼要,主要解决好容易混淆的概念、原理和关键问 题.对于容易混淆的概念,可以通过表格等方式引导学生自己比较归纳,对
数学情境是一种激发问题意识为价值取向的刺激性的数据材料和背景信息,是从事数学活动的环境,产生数学行 为的条件.它能使学生在这样的情境中,掌握学习的主动权,处于自主探索
科学探究是学生参与式的学习活动,在物理教学中,探究的问题大多必须通过实验来完成.由于中学生大都具有 强烈的操作兴趣,希望亲自动手多做实验,所以在探究活动中,教师要充分
浙江省舟山中学在上级党委统一布署下,积极开展“三培养”工作,即把优秀教职工培养入党,把党员培养成教育教学和行政管理骨干,把党员骨干教师培养成各级后备干部和学校领导
flap核酸内切酶FEN1(flap endonuclease1)是RAD2家族的一种能够识别特异底物结构的核酶。FEN1具有三种酶活性:flap核酸内切酶(Flap Endonuclease，FEN)活性、5核酸外切酶(5-Exo
物理学是一门实验的科学.在物理学的学习研究过程中,实验无时无刻不在起着重要的作用.在中学物理教学的 过程中,通过实验既可以培养学生的动手操作能力、分析综合能力、创新