基于整本书的初中语文名著教学探究

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随着新课改的深入发展,名著阅读已经成为了初中语文教学中非常重要的组成部分。而学生阅读名著水平的高低直接反映出了学生整体的语文素养。通过名著阅读还能够帮助学生开拓眼界,获得良好的性格和品质的发展,也能够有效的培养学生的审美能力,为此初中语文教师应该积极地探索初中名著教学的策略,本文针对初中语文名著教学具体的方式进行探究。
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