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【摘 要】高校学生思想政治教育是我国对高素质社会人才培养的一条生命线，它是人才培养的一个重要环节，事关我们国家的前途与命运。高校学生思想政治教育在新形势下呈现出新的特点，分析新形势下高校学生思想政治教育特点，有利于我们更加深入的了解高校学生思想政治教育的本质，从而对促进高校学生思想政治教育工作的开展具有重要的意义。因此，笔者以《新形势下高校学生思想政治教育特点分析》为课题，从新形势下高校学生思想政治教育概述入手，对新形势下高校学生思想政治教育工作开展的重要性、所面临的挑战、以及有效途径进行了探讨，最后分析了新形势下高校学生思想政治教育特点。
【关键字】新形势；高校；学生；思想政治教育；特点
一、新形势下高校学生思想政治教育概述
高校学生思想政治教育，顾名思义就是指高校对大学生开展思想政治教育工作。具体来讲，高校学生思想政治教育主要指的是高校在马克思主义思想为核心指导思想的条件基础上结合中国特色社会主义的理论思想将其所蕴含的思想观念、道德规范以及政治观点传达给学生，对学生施加有组织、有计划、有目的的影响，从而使得学生形成与我国当前社会主义阶段相适应的思想价值观念以及符合我国当前阶段社会所需的思想道德品质的社会实践活动。高校学生思想政治教育是我国对高素质社会人才培养的一条生命线，它是人才培养的一个重要环节，事关我们国家的前途与命运。新形势下，随着经济全球化的不断发展，我国社会主义现代化进程的不断推进，高校思想政治教育本身属于建设中国特色社会主义的一个系统工程，它对于推进社会主义现代化基础工程的建设、全面推进小康社会建设、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要的不可替代的价值意义。
二、新形势下高校学生思想政治教育工作开展的重要性
（一）新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于我国社会主义建设与发展
高校作为我国社会体系的重要组成部分，它是构建社会主义和谐社会推动我国社会主义建设与发展的重要阵地。思想政治教育属于意识形态范畴，具有较强的阶级性，高校对学生进行思想政治教育是实现我国社会主义高等教育目标所必不可少的重要步骤，是我国社会主义建设与发展的需要，它对我国社会主义建设与发展具有重要的价值意义。
（二）新形势下高校学生思想政治教育工作开展对大学生正确思想价值体系构建具有重要的意义
随着新形势下全球经济一体化的不断发展，西方资本主义思想文化体系对我国社会主义文化体系形成了一种冲击。大学生作为未来社会主义建设发展的特殊群体，其思想价值观念还不稳定，具有很大的可塑性，所以，很容易受到其他思想价值观念的影响，这不仅不利于我国社会主义建设的发展，而且对我国当代大学生自身的发展具有不利影响。新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于对学生进行正确的思想价值引领，使得学僧形成正确的思想观、人生观、价值观。
（三）新形势下高校学生思想政治教育工作开展对中华民族伟大复兴中国梦的实现具有重要的意义
高校的大学生都是经过高等教育培训出来的高素质人才，他们是社会主义建设发展的宝贵资源，是我们中国的未来、祖国民族的希望，他们是中华民族最富有生机与活力的特殊社会群体，是推动中华民族伟大复兴中国梦实现的主力军。高校大学生思想政治素质的高低，对党和国家的前途和命运有着直接的影响，关系到中华民族伟大复兴中国梦的顺利实现。新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于增强大学生自身的思想政治素质，提高思想政治的领悟能力，这对未来社会主义建设具有一定的铺垫性。因此，新形勢下高校学生思想政治教育工作开展对中华民族伟大复兴中国梦的实现具有重要的意义。
（四）新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于社会的和谐与稳定
高校大学生作为思想文化上的先锋者，其对思想文化的接受能力与水平相对于普通的群众来说具有较大的优势。换句话说，作为未来社会建设的接班人——高校大学生，他们的思想对一个国家与社会的思想具有决定性意义。新形势下，随着网络信息化技术的不断发展，全球各种思潮文化大量的涌入，西方一些消极的文化思想，如“拜金主义”、“读书无用论 ”等不好的思想文化冲击着我们大学生的生活，对大学生正确的思想价值起到一定的阻碍作用，严重影响着社会的和谐与稳定。高校学生思想政治教育工作开展是对这一问题的有效解决，因此，新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于社会的和谐与稳定。
（五）新形势下高校学生思想政治教育工作开展对高校育人教育机制的完善具有重要的意义
新形势下，高校学生思想政治教育的目标内容发生了较大的变化。高校思想政治教育在内容上注射了新鲜的血液，使其鲜活的知识思想融入其中，在对学生进行政治教育的同时，加强了对学生人文素质、民主法制、形势与政策、职业道德等多方面思想政治教育，与此同时还对学生进行了心理健康教育、人格健全发展、创新意识培养、就业择业创业等多方面的指导，促使其学生思想道德素质、健康素质与科学文化素质协调发展。因此，新形势下高校学生思想政治教育工作开展对高校育人教育机制的完善具有重要的意义。
三、新形势下高校学生思想政治教育所面临的挑战
（一）当前社会主义市场经济的发展对高校学生思想政治教育带来的挑战
市场经济体制不同于过去的计划经济体制，计划经济体制下的个人对组织有较强的依赖性，而市场经济体制则不同，它打破了个人对组织的绝对依赖，人的利益需求在市场经济体制下呈现出多样性特点。面对当前竞争激烈的社会主义市场经济大潮里，无论对于教育者还是被教育者在充满物质利益诱惑的世界里，其思想政治价值取向很容易受到倾斜。高校学生思想政治教育在知识经济时代背景下被提出了更高的新的要求，因此，高校学生思想政治教育工作的开展面临着较大的挑战。
（二）当前社会道德环境对高校学生思想政治教育带来的挑战 社会主义市场经济体制的建立，内在的决定了社会的开放性。社会主义市场经济体制下，人们的思想价值观念会呈现出多样化的特点。新形势下高校学生思想政治教育工作不是一个封闭的系统，它必然会受到当前的社会环境的制约与影响。新形势下，随着改革开放的不断深入，社会道德环境出现了很多负面的效应，碰瓷现象、假冒伪劣产品、专家学者的欺世盛名等现象，这严重冲击着大学生的思想价值观，因而对高校学生思想政治教育带来较大的挑战。
四、新形势下高校学生思想政治教育工作开展的有效途径
（一）创建有利于高校学生思想政治教育工作开展的良好校园文化环境
高校校园是大学生成长的环境之一，其校园文化所蕴含的思想、文化、校风与精神等对大学生的思想价值体系的构建起到一定潜移默化的导向作用。所以，营造一个良好的校园文化环境，无论对大学生思想上健康发展还是心理上的健康发展都具有一定的推动作用。因此，高校应创建一个有利于高校学生思想政治教育工作开展的良好校园文化环境。
（二）高校应主动占领学生思想政治教育新领地
二十一世纪是网络信息化技术发展的新时代，由于网络自身具有很大的优势，如：它具有较为广阔的覆盖面、信息的传播速度快且容量大、不受时空的限制，所以互联网教育必将成为未来教育的新天地。
随着网络信息化技术的不断发展，互联网逐渐成为高校学生思想政治教育工作开展的全新重要阵地。因此，高校应充分利用网络信息化技术的资源优势，主动占领学生思想政治教育新领地，为高校学生思想政治教育工作的顺利开展另辟新径。
（三）高校应开展丰富多样的学生思想政治教育活动
高校应开展丰富多样的学生思想政治教育活动，来增强学生自身思想政治素养。高校应对学生开展形势政策与基本国策的教育、社会主义荣辱观的教育、以及各种促进学生思想政治发展的教育活动等。形势基本国策是学生思想政治教育工作开展的一条重要途径，高校可以通过校园形式报告会的组织活动，让学生们对国际与国内的形势变化有一个及时地了解。社会主义荣辱观，为高校思想道德教育指明了方向，高校应拓展对学生社会主义荣辱观的教育，使得社会主义荣辱观融入学生的心中。总之，高校应开展丰富多样的学生思想政治教育活动来提高高校学生思想政治教育工作开展的实效性。
五、新形势下高校学生思想政治教育特点分析
（一）新形势下高校学生思想政治教育呈现出时代性特点
时代性特点可以说是新形势下高校学生思想政治教育所不容忽视的一个特点，因为它是新时期高校学生思想政治教育工作的有力彰显。高校学生思想政治教育是在二十一世纪初在我国全面建设小康社会的征程中开始展开实施的。新形势下高校学生思想政治教育是在世情、党情、国情的现实条件的时代背景下进行开展的，只有将发展这个时代背景牢牢把握，才能使得高校学生思想教育更加顺利且深入的进行。
（二）新形势下高校学生思想政治教育呈现出创造性特点
新形势下，高校教育教学的目标要求之一就是对学生的创造性培养，创造性不仅是当代大学生发展的要求，也是新形势下高校学生思想政治教育的要求。新形势下高校学生思想政治教育应该跨越墨守成规、因循守旧的工作思路与方法，革新出新的工作思路与方法。高校学生思想政治教育的创造性对高校学生创新意识与能力的培养具有直接的影响。
（三）新形势下高校学生思想政治教育呈现出前瞻性特点
高校学生思想政治教育的对象是一群年轻、具有敏捷思维且充沛精力的一代人，这对新形势下高校学生思想政治教育的开展而言既是优势也是挑战。在新形势下，高校在学生思想政治教育工作的开展过程中如何具有前瞻性地预见某一问题可能会对学生思想价值上带来一定的波动与冲击；如何能够做到在事情发生之前就将其扼杀在摇篮之中；如何做到未雨绸缪将其学生思想政治教育稳定的进行下去，这些都是新形势下高校学生思想政治教育工作所需要做到的。
（四）新形势下高校学生思想政治教育呈现出系统性特点
高校学生思想政治教育属于一个系统性工程，因此，系统性是新形势下高校学生思想政治教育所呈现的一大特点。高校学生思想政治教育是一个系统的有机整体，其工作内容不可分割。对高校学生思想政治教育工作系统性的把握，可以预防工作人员在工作中出现顾此失彼的现象，同样也可以为新形势下高校学生思想政治教育工作带来更为广阔的思路。
（五）新形势下高校学生思想政治教育呈现出实践性特点
新形势下高校学生思想政治教育是一项具有较强实践性的工作，它的实践性主要包含两大方面，即：第一大方面是高校学生思想政治教育是在我国改革开放的实践中所进行的；第二大方面是高校学生思想政治教育接受着实践的检验。高校学生思想政治教育需要不断地接受新形势下各种实践的考验。因此，实践性特点是新形势下高校学生思想政治教育所呈现出的一大特点之一。
六、结束语
一言以蔽之，新形势下高校学生思想政治教育具有时代性、创造性、前瞻性、系统性与实践性的特点。分析新形势下高校学生思想政治教育的特点，有利于我们对高校学生思想政治教育具有一个全面的深入了解，这对推动新形势下高校学生思想政治教育的发展具有一定的促进作用。
参考文献：
[1]王伟.创新大学生思想政治教育——评《大学生思想政治教育内容拓展与策略探究》[J].高教发展与评估，2016（06） .
[2]陈天略.高职院校“形势与政策”课规范化和制度化建设的初探[J].浙江交通职业技术学院学报，2006（01） .
[3]王思涵.中国特色社会主义核心价值体系对当代大学生思想政治教育的若干思考[J].西部素質教育，2017（04） .
作者简介：白玛次仁，男，藏族，1986年6月12日生，硕士研究生。工作单位：拉萨师范高等专科学校。
【关键字】新形势；高校；学生；思想政治教育；特点
一、新形势下高校学生思想政治教育概述
高校学生思想政治教育，顾名思义就是指高校对大学生开展思想政治教育工作。具体来讲，高校学生思想政治教育主要指的是高校在马克思主义思想为核心指导思想的条件基础上结合中国特色社会主义的理论思想将其所蕴含的思想观念、道德规范以及政治观点传达给学生，对学生施加有组织、有计划、有目的的影响，从而使得学生形成与我国当前社会主义阶段相适应的思想价值观念以及符合我国当前阶段社会所需的思想道德品质的社会实践活动。高校学生思想政治教育是我国对高素质社会人才培养的一条生命线，它是人才培养的一个重要环节，事关我们国家的前途与命运。新形势下，随着经济全球化的不断发展，我国社会主义现代化进程的不断推进，高校思想政治教育本身属于建设中国特色社会主义的一个系统工程，它对于推进社会主义现代化基础工程的建设、全面推进小康社会建设、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要的不可替代的价值意义。
二、新形势下高校学生思想政治教育工作开展的重要性
（一）新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于我国社会主义建设与发展
高校作为我国社会体系的重要组成部分，它是构建社会主义和谐社会推动我国社会主义建设与发展的重要阵地。思想政治教育属于意识形态范畴，具有较强的阶级性，高校对学生进行思想政治教育是实现我国社会主义高等教育目标所必不可少的重要步骤，是我国社会主义建设与发展的需要，它对我国社会主义建设与发展具有重要的价值意义。
（二）新形势下高校学生思想政治教育工作开展对大学生正确思想价值体系构建具有重要的意义
随着新形势下全球经济一体化的不断发展，西方资本主义思想文化体系对我国社会主义文化体系形成了一种冲击。大学生作为未来社会主义建设发展的特殊群体，其思想价值观念还不稳定，具有很大的可塑性，所以，很容易受到其他思想价值观念的影响，这不仅不利于我国社会主义建设的发展，而且对我国当代大学生自身的发展具有不利影响。新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于对学生进行正确的思想价值引领，使得学僧形成正确的思想观、人生观、价值观。
（三）新形势下高校学生思想政治教育工作开展对中华民族伟大复兴中国梦的实现具有重要的意义
高校的大学生都是经过高等教育培训出来的高素质人才，他们是社会主义建设发展的宝贵资源，是我们中国的未来、祖国民族的希望，他们是中华民族最富有生机与活力的特殊社会群体，是推动中华民族伟大复兴中国梦实现的主力军。高校大学生思想政治素质的高低，对党和国家的前途和命运有着直接的影响，关系到中华民族伟大复兴中国梦的顺利实现。新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于增强大学生自身的思想政治素质，提高思想政治的领悟能力，这对未来社会主义建设具有一定的铺垫性。因此，新形勢下高校学生思想政治教育工作开展对中华民族伟大复兴中国梦的实现具有重要的意义。
（四）新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于社会的和谐与稳定
高校大学生作为思想文化上的先锋者，其对思想文化的接受能力与水平相对于普通的群众来说具有较大的优势。换句话说，作为未来社会建设的接班人——高校大学生，他们的思想对一个国家与社会的思想具有决定性意义。新形势下，随着网络信息化技术的不断发展，全球各种思潮文化大量的涌入，西方一些消极的文化思想，如“拜金主义”、“读书无用论 ”等不好的思想文化冲击着我们大学生的生活，对大学生正确的思想价值起到一定的阻碍作用，严重影响着社会的和谐与稳定。高校学生思想政治教育工作开展是对这一问题的有效解决，因此，新形势下高校学生思想政治教育工作开展有利于社会的和谐与稳定。
（五）新形势下高校学生思想政治教育工作开展对高校育人教育机制的完善具有重要的意义
新形势下，高校学生思想政治教育的目标内容发生了较大的变化。高校思想政治教育在内容上注射了新鲜的血液，使其鲜活的知识思想融入其中，在对学生进行政治教育的同时，加强了对学生人文素质、民主法制、形势与政策、职业道德等多方面思想政治教育，与此同时还对学生进行了心理健康教育、人格健全发展、创新意识培养、就业择业创业等多方面的指导，促使其学生思想道德素质、健康素质与科学文化素质协调发展。因此，新形势下高校学生思想政治教育工作开展对高校育人教育机制的完善具有重要的意义。
三、新形势下高校学生思想政治教育所面临的挑战
（一）当前社会主义市场经济的发展对高校学生思想政治教育带来的挑战
市场经济体制不同于过去的计划经济体制，计划经济体制下的个人对组织有较强的依赖性，而市场经济体制则不同，它打破了个人对组织的绝对依赖，人的利益需求在市场经济体制下呈现出多样性特点。面对当前竞争激烈的社会主义市场经济大潮里，无论对于教育者还是被教育者在充满物质利益诱惑的世界里，其思想政治价值取向很容易受到倾斜。高校学生思想政治教育在知识经济时代背景下被提出了更高的新的要求，因此，高校学生思想政治教育工作的开展面临着较大的挑战。
（二）当前社会道德环境对高校学生思想政治教育带来的挑战 社会主义市场经济体制的建立，内在的决定了社会的开放性。社会主义市场经济体制下，人们的思想价值观念会呈现出多样化的特点。新形势下高校学生思想政治教育工作不是一个封闭的系统，它必然会受到当前的社会环境的制约与影响。新形势下，随着改革开放的不断深入，社会道德环境出现了很多负面的效应，碰瓷现象、假冒伪劣产品、专家学者的欺世盛名等现象，这严重冲击着大学生的思想价值观，因而对高校学生思想政治教育带来较大的挑战。
四、新形势下高校学生思想政治教育工作开展的有效途径
（一）创建有利于高校学生思想政治教育工作开展的良好校园文化环境
高校校园是大学生成长的环境之一，其校园文化所蕴含的思想、文化、校风与精神等对大学生的思想价值体系的构建起到一定潜移默化的导向作用。所以，营造一个良好的校园文化环境，无论对大学生思想上健康发展还是心理上的健康发展都具有一定的推动作用。因此，高校应创建一个有利于高校学生思想政治教育工作开展的良好校园文化环境。
（二）高校应主动占领学生思想政治教育新领地
二十一世纪是网络信息化技术发展的新时代，由于网络自身具有很大的优势，如：它具有较为广阔的覆盖面、信息的传播速度快且容量大、不受时空的限制，所以互联网教育必将成为未来教育的新天地。
随着网络信息化技术的不断发展，互联网逐渐成为高校学生思想政治教育工作开展的全新重要阵地。因此，高校应充分利用网络信息化技术的资源优势，主动占领学生思想政治教育新领地，为高校学生思想政治教育工作的顺利开展另辟新径。
（三）高校应开展丰富多样的学生思想政治教育活动
高校应开展丰富多样的学生思想政治教育活动，来增强学生自身思想政治素养。高校应对学生开展形势政策与基本国策的教育、社会主义荣辱观的教育、以及各种促进学生思想政治发展的教育活动等。形势基本国策是学生思想政治教育工作开展的一条重要途径，高校可以通过校园形式报告会的组织活动，让学生们对国际与国内的形势变化有一个及时地了解。社会主义荣辱观，为高校思想道德教育指明了方向，高校应拓展对学生社会主义荣辱观的教育，使得社会主义荣辱观融入学生的心中。总之，高校应开展丰富多样的学生思想政治教育活动来提高高校学生思想政治教育工作开展的实效性。
五、新形势下高校学生思想政治教育特点分析
（一）新形势下高校学生思想政治教育呈现出时代性特点
时代性特点可以说是新形势下高校学生思想政治教育所不容忽视的一个特点，因为它是新时期高校学生思想政治教育工作的有力彰显。高校学生思想政治教育是在二十一世纪初在我国全面建设小康社会的征程中开始展开实施的。新形势下高校学生思想政治教育是在世情、党情、国情的现实条件的时代背景下进行开展的，只有将发展这个时代背景牢牢把握，才能使得高校学生思想教育更加顺利且深入的进行。
（二）新形势下高校学生思想政治教育呈现出创造性特点
新形势下，高校教育教学的目标要求之一就是对学生的创造性培养，创造性不仅是当代大学生发展的要求，也是新形势下高校学生思想政治教育的要求。新形势下高校学生思想政治教育应该跨越墨守成规、因循守旧的工作思路与方法，革新出新的工作思路与方法。高校学生思想政治教育的创造性对高校学生创新意识与能力的培养具有直接的影响。
（三）新形势下高校学生思想政治教育呈现出前瞻性特点
高校学生思想政治教育的对象是一群年轻、具有敏捷思维且充沛精力的一代人，这对新形势下高校学生思想政治教育的开展而言既是优势也是挑战。在新形势下，高校在学生思想政治教育工作的开展过程中如何具有前瞻性地预见某一问题可能会对学生思想价值上带来一定的波动与冲击；如何能够做到在事情发生之前就将其扼杀在摇篮之中；如何做到未雨绸缪将其学生思想政治教育稳定的进行下去，这些都是新形势下高校学生思想政治教育工作所需要做到的。
（四）新形势下高校学生思想政治教育呈现出系统性特点
高校学生思想政治教育属于一个系统性工程，因此，系统性是新形势下高校学生思想政治教育所呈现的一大特点。高校学生思想政治教育是一个系统的有机整体，其工作内容不可分割。对高校学生思想政治教育工作系统性的把握，可以预防工作人员在工作中出现顾此失彼的现象，同样也可以为新形势下高校学生思想政治教育工作带来更为广阔的思路。
（五）新形势下高校学生思想政治教育呈现出实践性特点
新形势下高校学生思想政治教育是一项具有较强实践性的工作，它的实践性主要包含两大方面，即：第一大方面是高校学生思想政治教育是在我国改革开放的实践中所进行的；第二大方面是高校学生思想政治教育接受着实践的检验。高校学生思想政治教育需要不断地接受新形势下各种实践的考验。因此，实践性特点是新形势下高校学生思想政治教育所呈现出的一大特点之一。
六、结束语
一言以蔽之，新形势下高校学生思想政治教育具有时代性、创造性、前瞻性、系统性与实践性的特点。分析新形势下高校学生思想政治教育的特点，有利于我们对高校学生思想政治教育具有一个全面的深入了解，这对推动新形势下高校学生思想政治教育的发展具有一定的促进作用。
参考文献：
[1]王伟.创新大学生思想政治教育——评《大学生思想政治教育内容拓展与策略探究》[J].高教发展与评估，2016（06） .
[2]陈天略.高职院校“形势与政策”课规范化和制度化建设的初探[J].浙江交通职业技术学院学报，2006（01） .
[3]王思涵.中国特色社会主义核心价值体系对当代大学生思想政治教育的若干思考[J].西部素質教育，2017（04） .
作者简介：白玛次仁，男，藏族，1986年6月12日生，硕士研究生。工作单位：拉萨师范高等专科学校。