【摘 要】
：
古诗文化是我国古老的精神文明的体现,其意境幽深,寓意丰富,是小学语文低年级的重要组成部分,通过对古诗采取策略性教学,能够使学生的想象力及语言掌握能力得到锻炼与培养,学
【机 构】
：
甘肃省古浪县大靖镇大靖第二小学,甘肃省金昌市金川总校龙门学校
论文部分内容阅读
古诗文化是我国古老的精神文明的体现,其意境幽深,寓意丰富,是小学语文低年级的重要组成部分,通过对古诗采取策略性教学,能够使学生的想象力及语言掌握能力得到锻炼与培养,学生的语文素养及思想品性得到整体的进步,为小学生语文学习打下坚实的基础。因此小学低年级的语文教师要从实际出发,加强在古诗方面的教学方法以及教学策略的提升,全面理清小学语文教学中古诗教学的整体思路,使小学生的思维空间得到拓展,提升学生的综合素质及创新能力。
其他文献
在历史教学中培养初中生的核心素养,已经成为初中历史教师义不容辞的责任和义务。核心素养的培养有助于增强初中生的历史辨识能力,帮助初中生树立正确的历史观和人生观,形成
真金的庶孙阿木哥受封魏王，后被流放到高丽。阿木哥之子孛罗帖木儿袭爵魏王，死于元末的战争。阿木哥父子的身世、经历在元代庶出宗王中具有一定的代表性：父王、母妃地位较低；依傍
视宽容为迎接政治冲突挑战的方式的背景已经改变。考虑到最近宗教的复兴，我们不能再将宽容设想为开始于宗教意识、结束于世俗意识的漫长过程的终结。因此，我们不能再将现代化看
STEM代表着科学、技术、工程以及数学。初中物理学科当中包含了科学、技术、工程以及数学这几门学科,所以很多学生都认为初中物理是一门非常难学的科目。物理学科包含的学科
将60只11日龄公雏随机分成6组，分别为不感染不给药组，感染不给药组，中药Ⅰ组，中药Ⅱ组，盐霉素组和地克珠利组。除不感染不给药组的鸡只外，其余全部试验鸡每只口服接种混合球虫卵囊2
2013年9月25日，第六届《哲学分析》讲堂在上海社科院分部哲学所会议室举行。本次讲堂邀请到了两位著名科学哲学家主讲——一位是拉卡托斯奖得主、不列颠科学院院士、英国科学
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,但是从实际教学效果来看,目前存在着阅读教学低效,学生的学习效果不佳的问题。为了更有效地实现学生在阅读中自主、合作和探究。本文
实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。学生分组实验是学生在教师指导下利用整节课时间,学生亲自动手、观察测量、取得
左翼SSK科学观是后现代反科学的、新蒙昧主义的科学观的典型代表。拒斥分析、提倡跨越式综合是后现代反科学思潮的主题径路。在SSK看来,科学是勾勒姆、科学是集体约定或信念（
对张中府的哲学，已有的说法存在很大的局限性，需要进行重新界定。从一些内容看．张氏的哲学可以说是现代中国新实在论和唯物论这两种哲学运动的一部分，但它的主要倾向是来自罗素的