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中小学广大教师积极探索信息技术和学科课堂教学的融合，以期不断提升教育教学质量。但是，在初中思想品德课堂教学中，信息技术的使用也存在不少不可忽视的问题，亟待我们正确认识并予以纠正，以实现学科教学和信息技术的深度融合，不断提升我们的思想品德课程教学质量。
浅谈信息技术在思想品德课堂教学中的恰当应用
【摘 要】
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中小学广大教师积极探索信息技术和学科课堂教学的融合，以期不断提升教育教学质量。但是，在初中思想品德课堂教学中，信息技术的使用也存在不少不可忽视的问题，亟待我们正确认识并
【机 构】
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河南省桐柏县城关一初中
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年10期
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