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课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。评价一堂数学课是否高效，就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性，激发学生学习的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展。
浅谈初中数学高效课堂
【摘 要】
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课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。评价一堂数学课是否高效，就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性
【机 构】
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河北省曲阳县路庄子中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年7期
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