【摘 要】
:
目的:探讨重症脑梗死患者急性期心肌标志物及心电图的变化,以及对不良预后的预测作用。方法:分别检测60例重症脑梗死患者及58例对照组的心肌标志物和心电图,并随访重症脑梗死患
【机 构】
:
上海交通大学附属第六人民医院神经内科
论文部分内容阅读
目的:探讨重症脑梗死患者急性期心肌标志物及心电图的变化,以及对不良预后的预测作用。方法:分别检测60例重症脑梗死患者及58例对照组的心肌标志物和心电图,并随访重症脑梗死患者三个月的全因死亡情况。结果:重症脑梗死组中肌钙蛋白I(cTnI)、肌酸激酶同工酶(CKMB)和肌红蛋白(MYO)升高的比例分别为53.3%、36.7%和76.7%,心电图异常的比例为88.3%,对照组中cTnI、CKMB和MYO升高的比例分别为17.2%、12.1%和22.4%,心电图异常的比例为20.7%,两组相比,重症脑梗死患者中出
其他文献
刚刚进入高一的学生往往感到学习物理很困难,原因是从初中到高一力学学习的台阶很大,特别是力学难学。突破高一物理教学难点要做的工作是多方面的,以下谈谈自己的做法。
目的:探讨子午捣臼法针刺天枢、大肠腧穴治疗肠易激综合征的临床疗效。方法:将48例肠易激综合征的患者随机分为2组,治疗组24例采用培菲康胶囊、谷维素两种西药联合子午捣臼法针
“双证书制度”是国家对高职院校人才培养的要求,各个高职院校对此都比较重视,积极投入实施,形成了许多好的经验,同时也出现了一些问题。作者以广东科学技术职业学院商务英语专业
目的:观察已烯雌酚治疗经间期出血的临床疗效及不良反应。方法:收集本院门诊2008年4月至2011年4月64例经间期出血病人,所有患者均服用已烯雌酚,观察临床疗效、不良反应及复发率
思想政治教育的基本规律、党的教育方针及思想政治教育的实践经验是确立高职院校学生思想政治教育机制创新原则的主要依据。高职院校学生思想政治教育机制创新的原则主要有以
语言是人们交流思想、传递信息、表达感情的工具,教学是一种综合艺术。它包括教学语言的运用、教师的举止行动及表情等方面。
应用型旅游人才更注重实战技能和综合实力,为强化学生的综合应用能力和创业创新素质,上海旅游高等专科学校积极构建教学育人就业创业为一体的共享型实践教学平台,以实现课堂教学
目的:探讨准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)治疗非对称角膜近视眼的方法和应用效果,为临床治疗提供参考。方法:回顾性抽取分析本院于2009年5月至2010年5月的110例(210眼)角膜地形图
目的:检测子痫前期胎盘的VEGF蛋白表达水平,探讨子痫前期的发病机制。方法:采用免疫组织化学方法结合病理图像分析技术,定量分析10例正常妊娠组、17例轻度子痫前期组和13例重度
本文对湖北省“十二·五”高中段教育、高等教育、高职教育的招生规模进行趋势预测分析。对高职教育招生规模发展目标的实现提出建设性的建议。