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数学知识本身严谨性决定了在学习的过程中必然会出现非常强的枯燥感，为了能够更好地开展教学工作，使得学生能够更加积极主动地投入到学习当中，更好学习数学知识，教师可以开展生活情境的创设，让学生在生活情境当中有效地开展学习。生活情境教学法作为一种贴近学生生活的教学方法，对于小学数学的教学会产生巨大的帮助，因此，本篇文章就针对如何在小学数学教学中运用生活情境而进行了一定的探讨。