【摘 要】
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辅导员是高校进行思想政治教育的骨干力量,是学生思想和生活的引路人,在大学教育中扮演着重要的角色。辅导员是大学生接触最多的一个群体,对其思想有着重要的影响。新时期构
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院,哈尔滨职业技术学院科研处
【基金项目】
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中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题,《高职院校学生核心素养培育指导手册开发研究与应用》(1910172),黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题,《基于<大学记>系列丛书开发应用的高校辅导员与学生协同发展实践探索研究》(GZB1319014)等课题阶段性成果
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辅导员是高校进行思想政治教育的骨干力量,是学生思想和生活的引路人,在大学教育中扮演着重要的角色。辅导员是大学生接触最多的一个群体,对其思想有着重要的影响。新时期构建新的师生关系,即师生“双主体”关系,对于高校的思想政治教育工作有着重要的意义。本文以辅导员视角从发,描述了当前师生关系面临的困境,深入剖析了其中的原因,探索如何构建新时期师生“双主体”关系,发挥师生双方的积极能动性,实现良好的师生关系循环,促进学生的可持续发展。
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