【摘 要】
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随着互联网思维方式的成熟,如何利用信息通信技术以及互联网平台,与传统行业进行深度融合,创造新的课程资源成了教育发展中必须正视的问题。在这样的“互联网+”的大背景之下
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随着互联网思维方式的成熟,如何利用信息通信技术以及互联网平台,与传统行业进行深度融合,创造新的课程资源成了教育发展中必须正视的问题。在这样的“互联网+”的大背景之下,幼儿教育开发微课资源,将微课引入幼儿园课堂,不仅能提高教师的教育教学水平能力,而且能有效整合各类教育资源,将课程资源形成共享资源,易于保存与传播,提高课程资源开发的效率,促使幼儿多感官学习,促进他们多种能力的提升。
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