【摘 要】
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近年来，国家提出加快农村寄宿制学校建设，不断加大对农村寄宿制学校的政策扶持、资金投入力度，农村寄宿制学校办学条件得以较大改善。坚持以人为本，全面实施素质教育是贯彻党的教
【基金项目】
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本文系2016年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《基于城乡一体化建设背景下农村中学寄宿生课外素质拓展的实践研究》阶段性研究成果,课题立项号GS[2016]GHB1330.
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近年来，国家提出加快农村寄宿制学校建设，不断加大对农村寄宿制学校的政策扶持、资金投入力度，农村寄宿制学校办学条件得以较大改善。坚持以人为本，全面实施素质教育是贯彻党的教育方针的时代要求。课外文化素质作为素质教育的重要组成部分，是以人为本的重要体现。如何发挥寄宿制学校的优势，探索寄宿生课外文化素质拓展的有效途径，提升寄宿生体育、文化、艺术等方面的课外文化素质，就成了农村寄宿制学校广大教师亟需研究解决的课题。笔者以农村寄宿制初中为研究对象，从如何利用好课余时间，有效拓展学生文化素质等方面探讨了课外文化素质拓展
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