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引言随着语言学理论的研究,外语教学法的研究也得到逐步发展.面对诸多教学法,究竟怎样选取最有效、最能发挥教师和学生作用的教学法,一直是许多外语教育工作者争论的焦点.本文结合国内外有关外语教学法研究领域的成果,通过对影响外语教学的几种因素的分析,提出要用动态、发展的观点来看待各种教学法,在实际教学中灵活运用.