【摘 要】
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目的:研究微课在中医康复保健专业教学中的应用效果.方法:选择我学校中医康复保健专业的56名学生作为研究对象,对比学生在实施微课教学后,学生的理论成绩和操作考试成绩.同时
【机 构】
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曲阜中医药学校,山东曲阜,273100
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目的:研究微课在中医康复保健专业教学中的应用效果.方法:选择我学校中医康复保健专业的56名学生作为研究对象,对比学生在实施微课教学后,学生的理论成绩和操作考试成绩.同时采用中职医学生自主学习问卷对学生的情况进行调查.结果:将微课应用于教学过程中,学生的理论成绩和操作考试成绩均得到了明显的提升,且学生的自主学习能力也优于微课教学前.结论:将微课教学应用于中医康复保健专业教学中,不仅可以提高学生的自主学习能力,还可以在一定程度上提高学生的人际交往能力和教学效果.
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