超高密度记录、超微细加工的新途径

来源 :光机电世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuandhll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
日本日立制作所最近采用表面原子状态等观测用的原子力显微镜(AFM),在大气中和常温状态下,于硅基板上形成直径20nm以下的金点,这一技术为世界首创。 到目前为止。微小点的形成和加工都是利用以原子为单位的表面观测用扫描隧道显微镜(STM),这虽然展示出原子级的原子操作技术及其利用该技术的超高密度记录技术 Hitachi has recently adopted the atomic force microscope (AFM) for observing the surface atomic states to form gold dots with a diameter of 20 nm or less on a silicon substrate in the atmosphere and at room temperature. This technology is the world’s first. so far. The formation and processing of tiny dots are both scanning electron microscopy (STM) using atomic observation of the surface, which shows the atom-based atomic operation technique and its ultra high-density recording technology
其他文献
荣华,是块红绸,遮住了陈士美的眼睛, 富贵,是杯烈酒,熏醉了陈士美的灵魂, 堂堂正正的金科状元,皇帝驸马, 昧着良心,将结发妻子与亲生儿女抛扔。 Ronghua, is a piece of re
每当提起作业总是让人感觉无味,或是简单的重复抄写,或是机械的死记硬背,或是枯燥的题海苦练,这样的作业练习,在一定程度上压抑了学生的学习兴趣,僵化了学生的思维,遏制了学生创造力
近年来,国内教育领域发展不断加快,教学改革工作也在持续深化,在新课改目标的引导带动下,国内各个阶段、各个科目教学体制的创新整改都在持续进行中,初中阶段的物理科目教学
探究式教学是指,在教学过程中在教师的启发诱导下,以学生自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生四周世界和现实生活为参照对象,为学生提供充分自由、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组等解难释疑活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。其目的在于培养学生科学探究能力、解决问题的能力及自学能力,开发学生智力,发展创造思维。教师在其中起到引导者、支持者、促进者的作
期刊
能记录全息电影的晶体 日本电报电话公司(NTT)新近开发出一种能高速记录全息动画的晶体,该晶体是借助在低温下改变书写光学激光频率实现信息在媒体上的重复记录。这种所调频
企业的改革工作对国家来说,主要是政企职责分开,简政放权,为企业创造自我发展的外部条件;对企业来说,必须适应经济体制改革的要求,从各方面挖掘潜力,努力提高经济效益。我们
从夏利、金杯到奇瑞、吉利,再到上汽和南汽的罗孚,20多年来,中国汽车自主品牌先后尝试了三种不同的模式,尽管有的模式取得了不错的效果, From Xiali, JinBei to Chery, Geel
.一九七九年扭岭方宫的连谈交调··········”············……李荣苏州方宫的连埃交调··························一叶禅
赤峰市林业科学研究所,是一个具有一定规模的地区性的林业综合科研机构。建所二十七年来,坚持科研面向生产、科研为国民经济建设服务方向,先后开展了五十项应用和开发课题的
近年来,华北落叶松育苗在察右前旗,一直采用覆土防寒措施保护幼苗越冬。覆土防寒用工多,开支大,还易机械损伤苗木,从经济观点来看很不合算.是否不采用覆土防寒措施也能安全