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在小学，英语纯属技能科，英语教师任教的班数和课时类似音体美，而作业和成绩要求却堪比语数，这主科不像主科、技能科不像技能科的小学英语，实在让英语教师颇感尴尬。当减负的口号再次响起，弱化英语成了减负的第一项措施，但在具体落实上，却只是减少英语学习课时，教学内容依旧，考试标准也不见降低。《义务教育英语课程标准（2011年版）》又对小学英语教学提高了要求，几乎所有的小学英语教师都望着新版课标兴叹。