【摘 要】
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数学是一个规律性非常强的学科,要让学生积极探索、实践,教师就要善于总结数学教学方法。1.在研究性学习中提高学生分析能力。高中数学教学,我们不能就教材而讲教材,学生也不
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数学是一个规律性非常强的学科,要让学生积极探索、实践,教师就要善于总结数学教学方法。1.在研究性学习中提高学生分析能力。高中数学教学,我们不能就教材而讲教材,学生也不能只完成课本习题。老师要善于引领学生拓展教材,深入分析同类题型试题。目的是为了更好地巩固教材同类型题,加深对类型题的理解,提高学生的应用能力。老师还要善于指导学生有效参与研究性学
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