【摘 要】
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<正>学校如何走出高原期、实现高位发展,是困扰许多校长的重要课题。也许关注并把握好这六个关键词,问题就会迎刃而解。我曾把中美教育的主要差异概括为四句话:不在制度而在
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<正>学校如何走出高原期、实现高位发展,是困扰许多校长的重要课题。也许关注并把握好这六个关键词,问题就会迎刃而解。我曾把中美教育的主要差异概括为四句话:不在制度而在文化,不在方法而在观念,不在设想而在行动,不在宏观而在细节。其中我把文化列为核心问题。什么是学校文化?《教育大辞典》将其定义为:校内有一、文化关教学及其他一切活动的价值观念及行为形态。学校文化建设是现代学校发展最重要的内容。学校品牌的形成不是靠制度约束,而是靠文化浸润。如果有人专门想钻制度的空子,再严密的制度
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