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所谓有效性研究指的就是一名教师能否在规定的时间内将自己所要教授的教学内容和知识点教授给学生,同时学生能够将大部分的教学内容和知识点进行有效吸收。而在当今的初中课堂之中,仍然存在着以教师进行引导的数学教学。本篇文章将详细探讨在这种教学模式下初中数学教学的有效性。
浅谈如何提高初中数学教师引导的有效性
【摘 要】
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所谓有效性研究指的就是一名教师能否在规定的时间内将自己所要教授的教学内容和知识点教授给学生,同时学生能够将大部分的教学内容和知识点进行有效吸收。而在当今的初中课
【机 构】
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陇西县教育局教研室
【出 处】
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新丝路:上旬
【发表日期】
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2020年5期
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