如何在英语教学中保证活跃的课堂气氛

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishicun2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
活跃的课堂气氛是教学艺术性的重要体现,它表现为学生广泛参与课堂教学活动,学习兴趣浓厚,积极性高,师生配合默契。在这种情况下,学生思维活跃,注意力集中,投入感强烈,并从中体验到学习的乐趣,能轻松愉快的学习。在英语教学中怎样使课堂气氛更加活跃,是广大英语教师非常关注的问题。
其他文献
一部独具特色的专志──评《自贡市盐业志》李福德《自贡市盐业志》(以下简称《自盐志》),修志人员历时八载,呕心呖血,辛勤笔耕,编纂而成,已由四川人民出版社出版,值得庆贺。翻开《自
中学数学是基础教育的重要组成部分,随着我国教学改革不断深入,中学数学课堂教学问题也更加受到关注。教学设计属于教学活动的重要环节,合理的教学设计可以帮助教师统筹全局,更加
镇江水,保安澜,关系民生,所以沿江河而建镇江王爷之庙宇,以利于人们之祈福而免祸难。四川滩多水险,故各沿江之地皆有此庙。但选择的王爷究竟为谁,不仅因地而异,且夹缠着“川
盐源盐业铸造盐锅技术,从光绪年开始。原由摩梭工人掌握,制锅期间摩梭工人从不离开铸房,铸房里昼夜灯火通明,烈火熊熊,摩梭工人随时观察火势。铸锅期间铸房里非常闹热,有摩梭
中学历史教学,主要涉及到的是历史上的事物,但是,它也与学生的生活息息相关。这是因为通过历史教学可以让学生了解历史事件,了解人类的过去,而且还能促进学生历史学科能力的发展和
篮球是一项深受大众欢迎的球类运动,是一项综合性很强的健身娱乐游戏。它能有效培养参与者的高度协作精神和默契配合意识,它是在规则约束下进行的,有利于养成遵规守纪的行为习惯
唐前期有无盐税收入,一般的经济史著作均持否定意见。其中,以田秋野先生的意见最具代表性。然笔者在读史过程中,感到实际情况并非如此,故不拙浅陋,略中歧义,请诸位学者正之。
从食物的角度上来说,盐是一种调味佳品。由于食盐里含有大量的氯化钠,而这种氯化钠正是人体内不可缺少的钠盐的主要来源。因而人类在“钻木取火”、“茹毛吮血”的远古时期就
笔者曾在本刊1990年第2期发表《有关永通井约文释读的若干问题》一文,对《自贡盐业契约考释·连载一》中第二节提出质疑,这里接着就第一节所释三泰井佃价分割问题进行讨
目的:初步调查中国三年自然灾害(1959~1961年)期间(饥荒年)在重庆地区出生的人群成年后常见慢性病情况,探索其慢性病的相关危险因素。方法:采用问卷调查和体格检查、生化指标检查,获