【摘 要】
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语法作为我国英语课堂重要的教学内容之一,是学生进行语言运用的知识基础.在新课程教育改革的背景下,语法课堂必须探索、创新新的教学方法以提高教学效率与质量.情境教学法作
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语法作为我国英语课堂重要的教学内容之一,是学生进行语言运用的知识基础.在新课程教育改革的背景下,语法课堂必须探索、创新新的教学方法以提高教学效率与质量.情境教学法作为新的方法用于语法教学,从语言语用及学生兴趣上都有着不可比拟的优势.本文将理论与实际相结合,通过查阅文献,了解当今语法教学的困境与出路,并通过访谈、收集教师教案,剖析情境教学法在中学语法课堂实际运用的策略技巧,旨在为教师采用情境教学法进行语法教学提供可借鉴的建议.
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