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为了贯彻落实新课改精神，实践新形势下新的教育理念，渲染“好读书，读好书”的阅读氛围，让阅读真正成为学生不可或缺的一个部分；本课题以阅读活动为载体，让学生能够更好地阅读书籍，了解更多更好的读书方法，培养学生阅读和写日记的良好习惯，以经典为伴，不断汲取经典的营养，逐渐形成正确的人生观和世界观，为学生终身发展学生奠定坚实的基础。为此，我尝试从以下几方面探究课外阅读课的教育管理模式，以提高学生自主、合作学习的能力。