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《普通高级中学英语课程标准》（实验稿）（以下简称“新课标”）第四部分“实施建议”中的第三条提出：“倡导任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力。”新课标还进一步明确说明：“本《标准》以学生‘能做某事’的描述方式设定各级目标要求。教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采用‘任务型’的教学途径。教师应依据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。”