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认知模型是人类对真实世界进行认知的 过程模拟,在化学科学研究中,化学家巧妙地 构建了大量的认知模型,既促进了化学理论 的发展,又有效地帮助了其他研究者了解化 学理论及最新研究成果。《普通高中化学课 程标准(2017年版)》中“模型认知”学科核心 素养要求“知道可以通过分析、推理等方法认 识研究对象的本质特征、构成要素及其相互 关系,建立模型。能运用模型解释化学现象, 揭示现象的本质和规律”。在化学学习过程 中,认知模型有助于同学们透析化学现象背 后的本质,提升同学们的思维迁移能力。本 文以化学平衡常数素材