论文部分内容阅读
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.在英语阅读教学过程中,教师是一座架在学生与阅读文本之间的桥梁,指导和引领学生更好的、更有效地阅读.教师要架构好这座桥梁就必须把握好学生的阅读心理,提高英语阅读能力.
如何提高初中英语阅读能力
【摘 要】
：
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.在英语阅读教学过程中,教师是一座架在学生与阅读文本之间的桥梁,指导和引领学生更好的、更有效地阅读.教师要架构好这座桥梁就必
【机 构】
：
江苏省盐城市滨海县陈铸初级中学 江苏 滨海224500
【出 处】
：
读与写(下旬)
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
网络教学模式的探究是当前教育教学改革中的新课题。随着信息科学的发展,以计算机为基础的学习模式和方法国内外研究的很多,如计算机辅助学习、网上自主学习、网络协作学习以
线描是使用单色线对物体进行勾画的一种素描方式,是小学高年级学生运用线的轻重、粗细、浓淡、虚实等笔法去表现物象的相关形态、体积、运动感、质感、量感的一种方法,是学生
2010年3月25日，联合国的经济与社会事务部人口司，在纽约总部发布了《世界城市化展望2009年修正版》，报告显示：中国的城市化速度居全世界第一，从1975年的17.4％上升至2009的46.1％，预计