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所谓多媒体信息技术与初中数学教学相整合,即是在数学课程的学习活动中,结合使用计算机、多媒体技术等手段,对数学教学体系进行全面改革,使教学目标、教学内容、教学方法和教学形式发生根本性的变化以适应时代发展的需求,从而更好地完成课程目标,使学生在获得具体的学科知识的同时,提高自主能力、协作能力和信息素养.