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【摘 要】
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传统“电工电子学”仿真实验教学无法杜绝电路抄袭问题。为此,提出一种基于学号的仿真实验设计方法,并给出了Multisim仿真实验实例。该方法要求仿真实验电路参数因人而异,电
【机 构】
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中国石油大学（华东）信息与控制工程学院
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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山东省教改项目(项目编号:B2016M007),中国石油大学(华东)青年教改项目(项目编号:QN201514)
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