【摘 要】
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目的探析健康教育对于哮喘患儿的临床护理疗效的影响。方法选取我院儿科就诊的哮喘患儿126例作为研究对象,随机分为研究组和对照组,对比两组患儿的临床疗效、心理状况及生活
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目的探析健康教育对于哮喘患儿的临床护理疗效的影响。方法选取我院儿科就诊的哮喘患儿126例作为研究对象,随机分为研究组和对照组,对比两组患儿的临床疗效、心理状况及生活质量评分。结果经过治疗与护理干预,两组患儿临床疗效均有所好转,研究组患者心理状况与生活质量改善效果显著优于对照组。结论针对临床收治的哮喘患儿,在诊疗全程中,加强患儿及患儿家属的健康教育,对提高临床治疗效果,改善患儿心理状况,提高家属护理满意度,增强患儿生存质量意义显著,有非常重要的实施价值。
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