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化学是一门以实验为基础的自然科学,在教学过程中,可以利用实验来激发学生的学习兴趣,巩固学生所学到的知识。但是,化学实验在教学中还存在着许多问题,本文就一些问题展开讨论。一、注重实验教学过程中学生的主导地位,提高学生的主动性伟大的科学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。毫无疑问，化学实验正是刺激学生学习兴趣最有效的手段之一。相信细心的教师们一定不难发现，比起单纯地讲授的化学原理，学生们对生动的随堂实验演示显然更加充满“热情”。但是，这种“热情”并不是来源于对知识的渴望或是对科学的向往，它更多的带有一种娱乐性的