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在小学数学的教学中,复习课是至关重要的,尤其是六年级的总复习课。复习课并非是简单的重复和再现旧知识,而是要将分 散的旧知识构建成一个知识体系,使学生能更好地理解和掌握这些知识,使数学知识更加的系统化与条理化。
小学六年级数学复习课教学有效性的实践探究
【摘 要】
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在小学数学的教学中,复习课是至关重要的,尤其是六年级的总复习课。复习课并非是简单的重复和再现旧知识,而是要将分 散的旧知识构建成一个知识体系,使学生能更好地理解和掌
【机 构】
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重庆市大足区珠溪镇土门中心小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年10期
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