【摘 要】
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内地新疆高中班开办9年,为跨民族多元教育作出了有益的探索。从理论和实践上对其进行梳理和总结,有利于这项工作的进一步发展,为国家的民族教育事业做出贡献。
The Xinjiang
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内地新疆高中班开办9年,为跨民族多元教育作出了有益的探索。从理论和实践上对其进行梳理和总结,有利于这项工作的进一步发展,为国家的民族教育事业做出贡献。
The Xinjiang high school classes in the Mainland have been running for 9 years, making a useful exploration for inter-ethnic pluralism education. To sort out and summarize it theoretically and practically is conducive to the further development of this work and contributes to the nation’s national education.
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