【摘 要】
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“人贵在有疑”,古今中外,无数学者都提到了疑问,是提问、思考的重要环节。也正因如此,培养学生的问题意识,则成为当前教育教学改革的当务之急。小学阶段,学生的思维能力、问
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“人贵在有疑”,古今中外,无数学者都提到了疑问,是提问、思考的重要环节。也正因如此,培养学生的问题意识,则成为当前教育教学改革的当务之急。小学阶段,学生的思维能力、问题意识正处于萌芽状态,在学校里学习,习惯了接受教师观点以及书本知识,长此以往,大脑只有在遇到问题的时候才会被动运转一下,至于发现问题和提出问题,是很多学生所不擅长的。实际上,大到人类的发展以及科学的进步,小到学生的思维开发都离不开问题意识,只有具备了一定的问题意识,才有可能发现更多的问题,并尝试去解决这些问题。针对以上原因,笔者探究了小学英语
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