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摘要：高校的和谐发展是当前社会发展的必然趋势，同时也是和谐社会一个组成部分。和谐高校的安保工作的具体内容是指校园内师生的人身安全以及校园内教育环境的稳定，本文从构建和谐高校中的安全保卫工作，来对校园的教育环境和人际关系探讨，并提出构建和谐高校的安全保卫工作的措施。
关键詞：高校;安保;构建
引言：
和谐社会是当今社会最重要的一个主题，对于高校保卫工作而言，加强保卫工作，促进和谐校园，是当前许多高校面对的一个重要的问题，因此加强和谐高校的安全保卫工作对高校的正常教学起到非常重要的作用。
一、构建高校的安保环境
1构建教育环境
教育环境的和谐发展是指学校在按照国家的教育方针，通过对学生成长的规律加以教育，促进学生正常发展的环境，一方面要依靠地方政府营造良好的教育环境，给学生提供成长的空间，另一方面学校还要为学生的学习提供稳定的环境，对于高校来说，学校的安全保卫工作应该担负起这样的任务，努力构建校园的教育环境是高校安保的责任。
2构建人际关系
尽管许多高校对于安全保卫工作非常重视，安全保卫的制度也在完善，同时也加大了人防以及科技安防的力度，尤其是在科技安防方面，更多地利用了先进科技来加强校园安保工作。先进科技手段的利用，在一定程度上减轻了安保人员的工作强度，同时也对违法犯罪分子有着威慑的效果，随着高校的规模不断的扩大，学校的在校人数也在相应的增加，在社会外界因素和学生自身因素双重影响之下，学生的思想也逐渐呈献多元化趋势，使得校园中内部产生不稳定现象逐渐的增大，高校的学生在道德和法制教育不完善的影响之下，导致学生的价值观发生偏差，更多人有拜金主义以及个人主义等这些现象非常严重，严重影响校园内学生的思想，这些对构建和谐校园产生了最大的障碍，同时也对安保工作提出了挑战，要想解决好这样的问题，对高校内人际关系的建设是非常紧迫的一项问题。
二、构建高校安保的措施
1构建安全保卫体制
构建高校安全保卫的机制，首先要增强服务意识，安保工作是一项服务性的工作，传统的安保工作已经不适应校园的实际需要，安保部门要及时转变观念，将安保工作转化为服务管理一体化工作形式，将学生和教师的安全放在首位，及时由单纯的门岗站立向全面服务的升级转型。提高安保人员的专业素质以及业务技能，解决校园的各种纠纷，塑造安全保卫人员的专业的形象，安保人员的服务意识要增强，从而更好的服务于师生的安保工作。[1]要加强安保队伍的建设，高校的人员特点是高度密集，尤其是知识分子相对集中，校园内的结构也更加有社会化的特点以及政治敏感强这样的特点，就需要安保人员有很高的政治素质以及较强的沟通能力，在严格执行校规的同时又要热情服务，树立良好的安保人员的形象，使师生满意同时也使得犯罪分子更加害怕，因此安保人员要将自身定位为一个专业知识与专业技能强的人员，结合高校的特点和安保工作的要求，组织安保人员进行相关的培训，增强安保人员的责任心，建立高校安全保卫的制度，形成动静分明的校园安保氛围。加强信息工作，搭建信息网络平台，从而方便了解更多的民意，掌握当前校园内突出问题，利用互联网等科技，收集信息进行分类，对有效的情报分析并进行上报，深入调查研究学校的矛盾与利益的冲突，反馈事件的信息，从而进行思想教育，积极引导化解矛盾。
2提高应急管理标准
加强应急管理，应急指挥体制与制度的建设，首先要在学校的统一指挥机制下与各个部门进行联动，学校要以这个形式规定各个部门加强机构的执政能力，发布个人保护的指南，发生危机的时候减少排解危机的过程，并对危机进行统一指挥。建立应急管理的经费，增强处理能力，安保人员要加强快速反应的培训，具有快速控制的能力，这样才能保证安保人员能够在发生危机的时候能够有能力控制现场，并保护师生的安全。在建立快速反应队伍的时候要抽调保安队伍当中的骨干力量，依照高校的情况从保卫部门按实际的需要组建特殊事情应急小组，从而做到有备无患，在危机控制能力方面，群体性事件爆发之后，要进行及时的沟通，保卫部门要为矛盾的双方进行调解，从而使双方真正回到理智行为方面，通过调节矛盾，促进沟通，解除误会。
3做好预防工作
高校的安保工作要以预防为主，从两个方面去考虑。首先要加强法制教育，只有以预防为主，才能防止隐患的发生，在加强法制教育的同时，要提高师生的法律意识，同时进行综合治理。学校治安状况与违法犯罪的现象有着非常紧密的关系，也与师生的遵纪守法有非常大的关系，因此安保工作应采取严格的形式，通过各种宣传的方式，对涉及火灾，交通，意外，国家安全，青少年违法等知识进行宣传，提高师生的法律意识，增强法治观念，同时以事实为依据，结合具体的案例与房屋防盗及相关的措施进行宣传，提高师生的自我保护的意识，这样才能达到惩戒教育和预防教育两手抓的目的，为构建和谐校园，创造安全第一的思想基础。[2]其次要以预防为主才能防止隐患的发生，杜绝违法犯罪的苗头被压制在最初的状态，这是安保治理的最基本的措施，同时也是高校安保工作所面临的问题，只有把预防工作搞好才能控制和消除违法犯罪的问题，达到遏制犯罪的目的。安保工作要积极发挥职能作用，同时要发挥辅导员，思政人员，班主任的作用，这样齐抓共管使全校都重视安保工作，做到发现隐患及时报告，尽快消除隐患，使矛盾尽快解决，共同维护和谐安全的校园环境。
结束语：
随着我国社会在不断的进步，学校的规模也在不断的发展，高校的人数也在逐渐的增多，给高校的安保工作提出了许多的要求，因此高校安全保卫工作要与时俱进，开拓更广的工作思路，全面分析和研究高校安保工作所面临的真正问题，构建和谐校园当中所遇到的问题，逐步建立一个安全有序的校园环境，加强高校安全保卫工作，首先要构建和谐的校园的教育环境，以及高校校园内的人际关系，同时要加强高校保卫工作，采取相应的措施，以人为本构造安全保卫的体制，增强服务的意识，紧抓队伍的建设，确保安保人员的整体素质，加强信息工作，化解矛盾与利益的冲突以及应急管理，提高快速反应的能力，在应急管理过程当中要建立一支快速反应的队伍，具有极强的控制能力，同时要搞好宣传的工作，加强法治教育，坚持预防为主，防止隐患的发生，只有通过这些措施，才能构建和谐高校的安全保卫工作，促进高校的教学活动不受影响。
参考文献
[1]徐秀林. 和谐校园构建中的高校安全保卫工作[J]. 江苏警官学院学报， 2006（04）：190-193.
[2]沈惠章. 论和谐校园构建中高校安全保卫工作的改革创新[J]. 北京警察学院学报， 2008， 000（002）：50-52.
关键詞：高校;安保;构建
引言：
和谐社会是当今社会最重要的一个主题，对于高校保卫工作而言，加强保卫工作，促进和谐校园，是当前许多高校面对的一个重要的问题，因此加强和谐高校的安全保卫工作对高校的正常教学起到非常重要的作用。
一、构建高校的安保环境
1构建教育环境
教育环境的和谐发展是指学校在按照国家的教育方针，通过对学生成长的规律加以教育，促进学生正常发展的环境，一方面要依靠地方政府营造良好的教育环境，给学生提供成长的空间，另一方面学校还要为学生的学习提供稳定的环境，对于高校来说，学校的安全保卫工作应该担负起这样的任务，努力构建校园的教育环境是高校安保的责任。
2构建人际关系
尽管许多高校对于安全保卫工作非常重视，安全保卫的制度也在完善，同时也加大了人防以及科技安防的力度，尤其是在科技安防方面，更多地利用了先进科技来加强校园安保工作。先进科技手段的利用，在一定程度上减轻了安保人员的工作强度，同时也对违法犯罪分子有着威慑的效果，随着高校的规模不断的扩大，学校的在校人数也在相应的增加，在社会外界因素和学生自身因素双重影响之下，学生的思想也逐渐呈献多元化趋势，使得校园中内部产生不稳定现象逐渐的增大，高校的学生在道德和法制教育不完善的影响之下，导致学生的价值观发生偏差，更多人有拜金主义以及个人主义等这些现象非常严重，严重影响校园内学生的思想，这些对构建和谐校园产生了最大的障碍，同时也对安保工作提出了挑战，要想解决好这样的问题，对高校内人际关系的建设是非常紧迫的一项问题。
二、构建高校安保的措施
1构建安全保卫体制
构建高校安全保卫的机制，首先要增强服务意识，安保工作是一项服务性的工作，传统的安保工作已经不适应校园的实际需要，安保部门要及时转变观念，将安保工作转化为服务管理一体化工作形式，将学生和教师的安全放在首位，及时由单纯的门岗站立向全面服务的升级转型。提高安保人员的专业素质以及业务技能，解决校园的各种纠纷，塑造安全保卫人员的专业的形象，安保人员的服务意识要增强，从而更好的服务于师生的安保工作。[1]要加强安保队伍的建设，高校的人员特点是高度密集，尤其是知识分子相对集中，校园内的结构也更加有社会化的特点以及政治敏感强这样的特点，就需要安保人员有很高的政治素质以及较强的沟通能力，在严格执行校规的同时又要热情服务，树立良好的安保人员的形象，使师生满意同时也使得犯罪分子更加害怕，因此安保人员要将自身定位为一个专业知识与专业技能强的人员，结合高校的特点和安保工作的要求，组织安保人员进行相关的培训，增强安保人员的责任心，建立高校安全保卫的制度，形成动静分明的校园安保氛围。加强信息工作，搭建信息网络平台，从而方便了解更多的民意，掌握当前校园内突出问题，利用互联网等科技，收集信息进行分类，对有效的情报分析并进行上报，深入调查研究学校的矛盾与利益的冲突，反馈事件的信息，从而进行思想教育，积极引导化解矛盾。
2提高应急管理标准
加强应急管理，应急指挥体制与制度的建设，首先要在学校的统一指挥机制下与各个部门进行联动，学校要以这个形式规定各个部门加强机构的执政能力，发布个人保护的指南，发生危机的时候减少排解危机的过程，并对危机进行统一指挥。建立应急管理的经费，增强处理能力，安保人员要加强快速反应的培训，具有快速控制的能力，这样才能保证安保人员能够在发生危机的时候能够有能力控制现场，并保护师生的安全。在建立快速反应队伍的时候要抽调保安队伍当中的骨干力量，依照高校的情况从保卫部门按实际的需要组建特殊事情应急小组，从而做到有备无患，在危机控制能力方面，群体性事件爆发之后，要进行及时的沟通，保卫部门要为矛盾的双方进行调解，从而使双方真正回到理智行为方面，通过调节矛盾，促进沟通，解除误会。
3做好预防工作
高校的安保工作要以预防为主，从两个方面去考虑。首先要加强法制教育，只有以预防为主，才能防止隐患的发生，在加强法制教育的同时，要提高师生的法律意识，同时进行综合治理。学校治安状况与违法犯罪的现象有着非常紧密的关系，也与师生的遵纪守法有非常大的关系，因此安保工作应采取严格的形式，通过各种宣传的方式，对涉及火灾，交通，意外，国家安全，青少年违法等知识进行宣传，提高师生的法律意识，增强法治观念，同时以事实为依据，结合具体的案例与房屋防盗及相关的措施进行宣传，提高师生的自我保护的意识，这样才能达到惩戒教育和预防教育两手抓的目的，为构建和谐校园，创造安全第一的思想基础。[2]其次要以预防为主才能防止隐患的发生，杜绝违法犯罪的苗头被压制在最初的状态，这是安保治理的最基本的措施，同时也是高校安保工作所面临的问题，只有把预防工作搞好才能控制和消除违法犯罪的问题，达到遏制犯罪的目的。安保工作要积极发挥职能作用，同时要发挥辅导员，思政人员，班主任的作用，这样齐抓共管使全校都重视安保工作，做到发现隐患及时报告，尽快消除隐患，使矛盾尽快解决，共同维护和谐安全的校园环境。
结束语：
随着我国社会在不断的进步，学校的规模也在不断的发展，高校的人数也在逐渐的增多，给高校的安保工作提出了许多的要求，因此高校安全保卫工作要与时俱进，开拓更广的工作思路，全面分析和研究高校安保工作所面临的真正问题，构建和谐校园当中所遇到的问题，逐步建立一个安全有序的校园环境，加强高校安全保卫工作，首先要构建和谐的校园的教育环境，以及高校校园内的人际关系，同时要加强高校保卫工作，采取相应的措施，以人为本构造安全保卫的体制，增强服务的意识，紧抓队伍的建设，确保安保人员的整体素质，加强信息工作，化解矛盾与利益的冲突以及应急管理，提高快速反应的能力，在应急管理过程当中要建立一支快速反应的队伍，具有极强的控制能力，同时要搞好宣传的工作，加强法治教育，坚持预防为主，防止隐患的发生，只有通过这些措施，才能构建和谐高校的安全保卫工作，促进高校的教学活动不受影响。
参考文献
[1]徐秀林. 和谐校园构建中的高校安全保卫工作[J]. 江苏警官学院学报， 2006（04）：190-193.
[2]沈惠章. 论和谐校园构建中高校安全保卫工作的改革创新[J]. 北京警察学院学报， 2008， 000（002）：50-52.